Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, iş dünyası ve saha temsilcilerinin “12 yıllık zorunlu eğitim süresi” konusunda dile getirdiği kaygıları iletti. Ardından, ara eleman ihtiyacını karşılamak için mesleki eğitimin önceliklendirilmesi gerektiğine vurgu yaptı. Dolayısıyla, mevcut sistemin iş gücü piyasası ve öğrencilerin motivasyonu açısından gözden geçirilmesi kararlaştırıldı

GÜNDEMDEKİ MODELLER: 3+1 VE 2+2

Bakanlık, iki alternatif model üzerinde çalışıyor:

3+1 Modeli:

İlk 3 yıl zorunlu ortaöğretim,

Son yıl “üniversite hazırlık” olarak yapılandırılıyor.

Böylece, öğrenciler son yıl yoğun içerikli sınavlara odaklanırken, akademik destek alacakları ayrı bir program izleyebilecekler

2+2 Modeli:

İlk 2 yıl sonunda “lise diploması” veriliyor,

Kalan 2 yıl ise isteğe bağlı akademik veya mesleki eğitim olarak sunuluyor.
Bu düzenleme, erken meslek seçimi yapmak isteyenlere esneklik kazandırmayı amaçlıyor

ZORUNLU EĞİTİM SÜRESİ VE TARTIŞMALAR

Eğitim-Bir-Sen Genel Sekreteri Talat Yavuz, zorunlu eğitimin toplumun temel hakkı olduğunu ancak sistemlerin ihtiyaçlar doğrultusunda esnemesi gerektiğini belirtti. Böylece, esnek müfredat ve modüler yapı kavramları yeniden tartışmaya açıldı.

ESNEK MÜFREDAT VE DİJİTAL DÖNÜŞÜM

Bakanlık, 2+2 ve 3+1 modellerini hayata geçirirken şu yenilikleri de planlıyor:

Modüler ders yapısı,

Dijital okuryazarlık ve STEM odaklı içerikler,

Haftalık çevrim içi eğitim günleri,

Mesleki yönlendirme ve erken kariyer keşfi.

NE ZAMAN UYGULAMAYA GEÇİLECEK?

MEB, modeller üzerinde teknik çalışmalarını sürdürüyor. Ardından, siyasi istişare ve Cumhurbaşkanlığı onayı aşamalarını takiben resmi duyuru yapılacak. Şu aşamada kesin bir takvim açıklanmadı; ancak, 2025–2026 öğretim yılında pilot uygulamalara başlanması bekleniyor.

Kaynak: habergazete.com - Özel İçerik